Movilidad, acreditación y certificación: Claves para un sistema de reconocimiento de saberes en Argentina. Informe ejecutivo.
Este estudio tuvo como objetivo relevar y elaborar un mapa de experiencias y estudios a nivel nacional, provincial, regional e internacional sobre la acreditación, reconocimiento y certificación de créditos, saberes sociolaborales y competencias laborales adquiridas en el mundo del trabajo y en procesos educativos de profesionalización. Los resultados obtenidos buscan servir como insumo para el diseño e
implementación de un Sistema Federal de Créditos para la Formación Profesional en Argentina, con el fin de facilitar la movilidad entre distintos niveles y modalidades del sistema educativo, garantizar la continuidad de las trayectorias formativas y mejorar la empleabilidad
mediante el reconocimiento de créditos, títulos intermedios y competencias adquiridas.